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メールマガジン2015年8月9日の記事


『究極の子育て方法!?アンスクーリングとは?』


ついに8月になりました〜!!

いやー夏も大詰めですね。

日本でも暑い日が続いていると

思います。ぜひ水分補給をマメにして

元気で楽しい毎日にしましょう!



・・・・・



で、先月ハワイへ行ってきました♪♪

オアフ島で5日間、ハワイ島で5日間

の旅。ほんとあっという間でしたね。



娘のモモとは計3回スノーケリングを

しましたが、海がとってもきれいで、

カラフルな魚たちも見えました♪



ハワイ島では有名なキラウエア火山へ

も行ってきました!スケールの大きさ

にびっくりと同時に、博物館では

ハワイ島の成り立ち等も学べました♪



等など本当に沢山の体験と思い出、

それによい出会いにも恵まれて

とっても充実したハワイ旅行でした。



・・・ハワイねたはまた最後の

ロスアンゼルス便りにて (^^)/



みなさんのご家庭では、どんな

夏休みをお過ごしてですか?♪



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■ヘルシー子育て(Healthy Kids Topic)



『究極の子育て方法!

アンスクーリングって何だ?』



もう少し前になってしまいましたが、

6月末にCHN(カリフォルニア

ホームスクールネットワーク)の

エキスポが近くのホテルで開かれ、

家族3人で行ってきました♪



このエキスポにはホームスクールを

実践している家族はもちろん、

まだ学校や幼稚園に通う前だけど、

子供の将来のためにホームスクール

という選択肢を学んでおきたい家族

など、様々な人達が参加してます。



そこではホームスクールに関する

様々なセミナーや、映画上映、教材や

知育玩具の販売コーナー、それに

子供達も参加できる遊べるイベント等

ともかく家族で遊んで学べる場と

なっています♪



私達の娘(モモ、8歳)も基本的に

一般的な学校へは通わない、ホーム

スクールを実践していて、

このエキスポにもモモが3歳の頃

から毎年参加してるので、かれこれ

5回目ぐらいになるんですね。



おかげでホームスクールつながりの

お友達なども来ていて、久し振りに

それぞれの子供の成長ぶりなどに

ビックリしたりで、ちょっとした

同窓会の雰囲気でありました♪



その中で今回エキスポで上映して

いた映画、「Class Dismissed

(授業終了)」が、ホームスクール

のことをよく表していたので、

それを通して日本で馴染みが少ない

ホームスクール、またアンスクール

という子育て、教育方法について

少しご紹介したいと思います。



--------------------------



映画のタイトルは

「Class Dismissed(授業終了)」

サブタイトルに

"A film about learning outside of

the classroom(教室の外での学習に

ついての映画)"とあります。



この映画の最初、現状のアメリカの

教育制度の問題点、そして70年代

にホームスクーリング運動の創始者

として有名なジョンホルト氏を紹介

しています。

⇒ https://ja.wikipedia.org/wiki/ジョン・ホルト_(教育者)



現在の学校制度は20世紀初頭に

より多くの向上労働者を大量生産

するために設立されたのだそう。



そしてそこで大切なのは教師や

管理者の指示に従うこと、既に

決められたカリキュラム、科目を

教えること。そう従順であることが

よい生徒の条件なんですね。



特に戦前、戦時中に多くの兵士、

多くの工場労働者を必要とした

社会背景にこの教育制度はマッチ

していました。



しかし戦争が終了しても、この学校

制度は相変わらず続いていきます。



1950年代から60年代まで教師

をしていたホルト氏は、自身の体験

から、既存の学校制度は子供達の

創造力を奪い、依存心の強い大人を

作り出しているといいます。



それ故に1970年代からホルト氏は

学校に通わずに、家庭が中心となり

子供の教育を行うホームスクール、

特に日常生活や体験から物事を学ぶ

アンスクールを薦めるようになります。



ホームスクール、アンスクールに

ついては以下のウィキペディアにて

日本語の説明が参考になります。

⇒ https://ja.wikipedia.org/wiki/ホームスクーリング
⇒ https://ja.wikipedia.org/wiki/アンスクーリング



-------------------------



更に映画ではホームスクール、アン

スクールを実践する親や教育者達、

子供達へのインタビューが続きます。



その中で印象に残っているコメントを

いくつか・・・



「本来学校は現実世界への準備をする

場所のはず。でも実際は最も現実から

離れた世界になっている。」



「実際の社会では同じ年齢の人間だけ

が生活を共にすることはまずない。

年齢別ではなく、興味別でグループ

分けを学習する際はするべき。」



「子供(人間)を捉えるには大きく

二つの見方がある。ひとつは子供は

怠け者で強制しないと学習しないと

いう見方。


もうひとつは子供は生まれながらに

学習する能力と意欲を持っている

ナチュラルな学習者だという見方。


前者には既存の学校システムが、

後者にはホームスクール、

アンスクールが当てはまる。」



「既存の学校システムは学校という

工場を通して、従順な大人という

製品を作り出すことが目的。

工場だから同じ製品が求められ、

それと異なると不良品となる。」



「学校はテストのための学習であり、

テストやレポート、宿題というのは

他人の基準により、自分自身が

評価されるためのものである。」



「アンスクールは、それ自体が旅

(ジャーニー)であり、目的地を

自分で決め、そこにたどり着く

ためには無限のルートがある。」



「ホームスクールには休みが無い。

だって朝起きてから寝るまで全て

が学習だから。」



参考リンク:

⇒ http://classdismissedmovie.com/
⇒ http://www.californiahomeschool.net/



-----------------------------



いかがでしょうか?



現在の学校制度に疑問を感じている

人達が日本でも増えていると聞きます。

ホームスクール、アンスクールという

考え方はそこに一石を投じるのでは

ないでしょうか。



映画ではホルト氏、ホームスクール、

アンスクールの実践者のコメント等

を紹介した後、ロス近郊に住む

ある家族のストーリーに移ります。



その家族では通常の学校生活に疲れ

切っていた中学生の娘2人と、

その両親が手探りからホームスクール

を始め、四苦八苦しながら子供に

とってより理想的なスタイルを求めて

いく。そしてその中から家族の絆も

深めていくというストーリー。



出演している親子は実際に体験した

当人達で、そのことを再現している

ドキュメンタリーです。



更に映画のディレクターや登場人物

達もエキスポ会場に来ていて、

私も彼らと直接話す事が出来ました!



と、また長くなりそうですので、

次回に続くことにします・・・(^^;)/



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炭水化物の代謝を助け、更に認知機能

の低下を防ぐと言われます。



◎ DMAE:注意力の向上、気分の

高揚などの働きがあると言われています。



◎ アメリカンジンセン:穏やかで

長続きな効果、免疫の活性化、環境

ストレスへの抵抗力向上などの効果。



◎ ホスファチジルセリン:脳の神経

細胞の細胞膜の構成成分、その補給に

より記憶力、認知力、注意力、行動性や

社交性、更にストレスやうつの改善など

の効果がリサーチにて報告されています。



◎ イチョウ葉エキス:血流の改善に

よる脳機能の向上、抗酸化作用により

老化の予防などにも効果があるという。



◎ コエンザイムQ10:細胞内で

エネルギーを作り出すのに欠かせない

物質、活力を高め、更に抗酸化作用に

より細胞の酸化を抑制し、脳を含む

体の老化を防ぐ働きがあるといわれる。



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■ロスアンゼルス便り(Daily Topic)



『ハワイへ行って来ました〜♪♪』



早いものでもう先週、先々週ですが、

ハワイでの10日間の旅を終えて

ロスへ帰ってきました。



帰ってきてから2〜3日は、旅行中

とのギャップのせいか、3時間

の時差もあってか、家族3人共

今ひとつ生活に復帰出来ない感じ。

片付けもそこそこに何だか

ホワ〜っとしてました・・・(^^;)



そろそろ一週間以上経って、やっと

通常のリズムに戻って来たとこです。

で、記憶が新鮮な内にいろいろと

経験したこと、感じたことを少し。



まず子供ってのはやっぱりすごいな

と改めて驚かされたこと。



モモ(娘8歳)は、泳ぐのは水泳

クラス等に一昨年ほどから通ったり、

プールへ行ったりしていたので、

既に結構得意でした。



でもスノーケルをやるのは今回

が初めて。本人はマスク(水中

メガネやスノーケル、フィンも

持参してやる気満々。



でも、パパ(私)としては、

まだ初めてだから大丈夫かな〜

なんて思ってたんですね。



で、確かに最初はマスクに水が

入って、鼻から水を飲んじゃった

とか、スノーケルの使い方に慣れず

途中で口から外してバタバタして

いたりとかはありました。



私は20代の頃スクーバダイビング

をしばらくやっていて、幸い若干

心得はあったので、少し教えてあげて

モモの様子を見てたんですね。



で、実際に水中に沢山のお魚達が

泳いでいるのを見つけると、

多少水を飲もうが、マスクが曇ろうが、

構わず大はしゃぎです!



もっと見よう、あっちの方へ、

こっちの方へも行ってみようと

何度もチャレンジするんですね。



そうこうしている内に段々上手に。

今回は計3回、3箇所でスノーケ

リングをやりましたが、最後は

全然余裕で、フィンを付けての

泳ぎは正直パパよりも早いぐらい!

ドルフィンキックなんかは

華麗なもんです。。。



いや〜、本当に子供が自ら楽しんで

学んでいると、上達というのは

本当に早いんだな〜と実感しました。



それに水族館の水槽やビデオでは

なくて、実際に熱帯魚が海で泳いで

いるのをライブで見ることは、

生きものが自然の環境で実際に

生息している事を実感も出来る

子供にとって、とっても大切な

経験だと思いますね。



と、実は自分の娘以上に久し振り

(20年振りぐらい)に潜った

海の中に一番喜んだのは、実は

パパだったかもです♪



いや〜、ハワイはともかくいい

ですね〜♪やっぱり自然が素晴ら

しい。特にハワイ島は最高です!!



と、まだまだハワイねた続きます。

次回もよろしければ付き合って

下さいね〜。



ハナウマベイでの写真を以下の

リンクで少し見ることが出来ます!

⇒ http://mamokatsu.net/post-1354/



モモキッス 勝田 (^o^)/