くじけない子供のために…答え（方法）はひとつじゃない！

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『くじけない子供のために…答え（方法）はひとつじゃない！』


ロスでは先々週はまだ５月だというのに、

３０℃越えの日が続き本当に夏の様でした。



それでも先週からまた少し涼しくなり、

今週も２０℃前後と涼しい日が

しばらくは続きそうです。



こんな風に急に暑かったり、涼しかったり、

そんな時は体調も崩しがちになるので、

気をつけないといけないなと思います。



そんな気候のせいか？先週は我が家の

愛車「マツダ号」が壊れました・・・

車社会アメリカの典型のロスだと

自動車が無いと大変なんですよね〜。



続きは最後のロスアンゼルス便りで…(^^;)



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子供は大人の４倍も農薬を食べている！？

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自閉症と腸内環境、その密接な関係！

⇒　http://youtu.be/s0DlOh5FpDw



過去の記事も含めて、健康に関する内容を中心に、

その都度思いついたトピックを紹介しています。

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■グローバル子育て(Global Kids Topic)



５月ももうすぐ終わり。６月になると夏も

すぐそこって感じですね。ここロスでは

暖かくて過ごしやすい日が続いていますが、

そちらはいかがですか？



そういえば、先々週にプールに行った時に

予想外に背中が日焼けしてしまい、

今は皮がぽろぽろと剥けてます。

ロスの太陽を甘く見ていたようです。



先日の月曜日（５月２６日）は、アメリカは

メモリアルデー（戦没将兵追悼記念日）で、

お休みでした。



本来は戦没者を追悼する日なのですが、

一般市民にはもっぱら、家族や仲間で集まる

バーベキューデーの様です。



で、私達家族はせっかくの休みなので、

ダウンタウンから西へ車で２０分程度の

場所にあるＬＡＣＭＡへ行って来ました！



ＬＡＣＭＡ（ラクマ）とは、

Los Angeles County Museum of Art

(ロサンゼルス・カウンティ・ミュージアム

・オブ・アート) という総合美術館のこと。

⇒　http://www.lacma.org/



実は当日は特別に無料の日（＾＾）、

それもあって行ってきたのですが。

おかげで大勢の人達で賑わっていました。



で、そこで何が起きたかというと、

・・・後のロスアンゼルス通信で。



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■グローバル子育て(Global Kids Topic)



『答えはひとつじゃない！』


先日、ママ（妻）とモモ（娘）の学校の

ことを話していてひとつ気が付いたこと。



モモは現在７歳、小学校の１年生で、

通っている学校は科学とアートを

教育の中心とするチャータースクール。



教育のスタイルとしては、プロジェクト

ベース学習という考え方をとっています。

参考⇒　http://momokiss.com/mailback100.html



で、ママとの話の中で、先生が算数を

教えている時にこんな風に生徒に聞くそう。



「他の計算方法を知っている人はいますか？」



そう、誰かが最初に計算方法を前で説明、

その後に他の生徒に聞いている質問です。



すると別の生徒が自分なりの方法を説明

するのだそう。（もちろん学年によって

そのレベルは違うと思いますが…）



この話を聞いて、私は「へえ〜っ」と

思いました。



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私達は子供の時に算数の計算の仕方を教わり、

その教えられた方法が当たり前で、唯一だと

思っていました。少なくとも私はそうでした。



でも実は計算の仕方というのはいろいろ

あるのだそうです。例えば足し算であれば

１の位から大きな位に、順に足していって、

それぞれで合計が１０以上になると次の位へ

繰り上げるという方法を私達は教えられました。



でも一番大きな位から先にやる方法や、

分かりやすい数字に変換して計算し、

それから加減するという方法もあるそう。



それだけでなく、絵や図柄を使った

もっと視覚から計算する方法もあり、

本当にいろいろあるらしい。



そう、ここで私が「へ〜っ」と

思ったのは、ひとつの計算方法を

一方的に教えるのではなく、それを

生徒からより引き出そうという考え方。



確かに最終的な数字の答えは

ひとつになるけれど、それに到達

する方法はひとつでは無いんですね。



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先日、たまたま近くのブックオフで、

（日本の古本屋さん、ロスにもあるんです）

見つけた本を読んでいたら次の様な

ことが書いてあった。



「目標達成の方法はひとつではない」



例えば北海道に飛行機で行く予定があった。

でも何らかの理由で飛行機が飛ばなく

なった。あなたならどうする？



代わりに電車や自動車、船を使って

行くかも、バイクや自転車、歩いてだって

行けるかも知れない。



そう、目標（北海道へ行く）ための方法は

ひとつではないんです。



例えば子供の頃に野球選手になるという

夢があったとする。でもその夢を達成出来る

のはほんの一部の人で、多くの人は野球選手に

なることは出来ない。



では、それは目標をあきらめた事になるのか？

実は大切なのは野球選手になることによって

何を自分が得たいのか？ということ。



沢山のお金を得る、有名になって人気者になる、

人々に夢や勇気を与えられるなる等、これらが

野球選手になることによって得られることだと

したら、それが目標なのではないか。



そしてそれらの目標は野球選手にならなくても

他の方法で実現している人は沢山いる。

そう野球選手という職業を得ると言うのは

実は方法であって目標ではないのです。



「野球選手　＝　飛行機」：方法



自分が将来なりたい姿（富や名声を得る、

人に夢や勇気を与えられる）が目標であり、

職業というのはそのために方法、手段の

ひとつだということ。



そしてその方法というのは、ひとつでは無く、

ほとんど無限大にあるのです。



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このモモの学校での算数の教え方の話と、

ブックオフで見つけた本の話、

共通していえるのは、

「答え（方法）はひとつじゃない」ということ。



ここでいう「答え」というのは、

算数の問題の答えというよりは、

「どうしたらいいの？」とか

「何をしたらいいの？」という問いに

対する答えですね。



ややもすると、受験に失敗した、希望の

大学へ入れない、希望の職業に就けない、

と、ひとつの事が上手く行かないと

全て道が閉ざされたように感じる子供達が

いるようです。



中にはそれが理由で自ら命を断ってしまう

子供もいるそう。大変悲しいことです。



もし小さいころから、どんなことも

「答え（方法）はひとつじゃない」

ということが頭にあれば、例え落込んでも

失敗しても立ち上がれるんじゃないかな。



私達の子供にはぜひそうなって欲しい

ですし、私達自身もそう考えられる様に

して行きたいですね♪



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ちなみに今回読んだ本というのは、

喜田川泰さんという方の、

「君に会えたから…」という本。



私もずいぶんと前に名前を聞いたことは

あったのですが、実際にこの人の本を

読むのは初めて。



学習塾を経営し、多くの子供達と接して

来た経験から書かれているせいか、

思春期の子供達にピッタリの内容の本だな〜

と思いました。



他にも多くの自己啓発的な本を出されて

いるようですので、小学校高学年から

大学生までのお子さん、またもちろん

私達大人にも、喜田川さんの本は

きっと役に立つかも知れませんね。



「一冊の本との出会いで人生は変わる」



ご興味のある方はこちらをどうぞ

⇒　http://www.tegamiya.jp/Index01_Home.html



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■ロスアンゼルス便り(Daily Topic)



『ＬＡＣＭＡへ行って来ました♪』



先日の月曜日（メモリアルデー）に、

私達は友達家族と共に、

ＬＡＣＭＡへ行って来ました！



ＬＡＣＭＡ（ラクマ）は、かなり

大きな美術館で、真面目に回ったら

とても一日では終わらないほどです。



実はママ（妻）とモモ（娘）は

過去にもホームスクールのイベントで

２回程来た事があって、既に慣れた感じ。



モモも、こっちに何があるとか、

トイレはどことか教えてくれます。



今回、ちょうど子供のお絵かきタイム

が行った時間にすぐにあったので、

まずモモは他の子供達と一緒に、

用意された絵の具で、木と太陽と花を

好きな様に紙に１時間ぐらい描いてました。



ママの話では、何でも前回来た時は、

子供向けの編み物教室があって、

それがとても楽しかったそう。

今回は祭日で混んでいたせいか、その

編み物教室が無くて残念がってました。



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でも逆に祭日とか週末だから見れるのが

屋外コンサート♪

今回はペルシア音楽のバンドの演奏でした。



ペルシア音楽は現在のイランを中心とした

地域の音楽らしく、西アジア独特の、

インド音楽にも似た感じの音楽のよう。



ペンペケ♪ペンペケ♪という独特のドラムの

音に合わせて、ペルシア音楽らしい

ピャンピャンと繊細な音を奏でる

小さなハープの様な楽器。



それにギターの様なものと、三味線の様な

弦楽器が加わり、エキゾチックな音楽が

響き渡ります♪



普段耳慣れない音楽にどうかな〜と

思っていたのですが、これが意外と

モモをはじめ子供達は気に入ったらしく、

演奏者の指示に合わせて手拍子なんかも

元気良くして、なかなか楽しんでました！



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その後、Japanese Art館というのを

見ました。



日本の美術品、それこそハニワから

掛け軸、戦国時代のよろいに、日本刀、

そして近代美術絵画までいろいろなものが、

混ざった感じの展示が面白い。



へたに年代ごととかカテゴリーごとに

几帳面に分かれて無いんですね。



あと、建物も外からみるとちょっと

おにぎりの三角形の様な屋根でユニーク。



中に入ると障子を思わせるデザインの

壁に囲まれた、らせん状の坂をゆっくりと

登る感じで、その途中にそれぞれの

展示物が飾られている。



以前に行ったニューヨークのグッゲンハイム

美術館のらせん状の建物を思い出させます。



他の建物が普通の角ばった部屋の中に

展示品があるのと比べると、とても

曲線の多いゆるやかな感じで、

どことなく優しい雰囲気を感じてます。



何となく日本的な柔らかさを感じさせる

建築で、日本人の私でなくてもきっと

気持ちが落ち着くのではと思えました。



あ、とはいえモモは落ち着いてはいませんで、

中でかくれんぼをしたりて楽しんでました♪



また他の建物では、中東のイスラム系の

アートや、インドや東南アジア、

またニューギニアやオセアニアなどの

彫刻や日用品なども展示されてます。



あと各国の仏像が並べてあるコーナーが

あったのですが、それぞれの地域や年代で

仏様の顔つきや表情が違うのを比較出来て

面白かったですね。



他にもアメリカの近代アートや、

ヨーロッパのアート、アフリカや中東、

韓国や中国のもの等もあるらしのですが、

とても時間が無くて回れませんでした。

また次の機会に見たいと思います。



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正直なところ、私はそれほど美術やアート

には詳しくありませんし、それほど強い

興味があるわけでもありません。



単純に自分が見て、感じて良いな〜と

思ったものが私にとってのアートだと

思っています。



ですので、ここの様にある意味、

あまり細分化されていない、ルールの

少ない展示というのは肩がこらずに

いいなと思いました。



それに子供は無料、大人も１５ドルで、

美術、芸術、それに歴史に触れることが

出来るなら時々来ても良いかなという感じです。



今回はかしこまらない、カジュアルな雰囲気で

アートを楽しめる、家族連れにもピッタリの

そんな感じの美術館ＬＡＣＭＡに行ったでした。

⇒　http://www.lacma.org/



みなさんのご家庭では、どんな

アートをお子さんと楽しまれてますか？♪



モモキッス　勝田　(^o^)/

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